1. Introducción a la economía

Definición

La Economía es una ciencia social que estudia las relaciones humanas en el ámbito de la producción, el intercambio y la distribución de riqueza. La Economía busca los principios que orientan la actividad económica del hombre, entendida como la asignación de recursos escasos para satisfacer las necesidades de las personas.

Significado de «ciencia»

Del lat. scientia. 1. f. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables experimentalmente.

Significado de «ciencias sociales»

1. f. pl. ciencias que, como la economía, la sociología y la antropología, se ocupan de la actividad humana en la sociedad.

Etimología de la palabra «economía«

El término «Economía» proviene de dos palabras : oikos = casa y nomos = ley, orden. Entonces, etimológicamente, el vocablo compuesto OIKONOMIA quiere decir ley que ordena o administra la casa, en sentido de patrimonio. Esta etimología contrasta con el significado actual de la Economía que como ciencia social trata de solucionar los problemas, a nivel mundial.
Desde el siglo XVII, fue conocida como economía política. Este nombre fue concebido por el economista francés ANTONIO DE MONTECHRETEIN (1575 – 1621). En 1615, en su obra «Tratado de Economía Política», afirma que la ciencia de la administración de la riqueza es común al Estado y a la familia por lo que para designarla, las palabras «economía» y «política» deberían emplearse siempre juntas.

Significado de «etimología»

Del lat. etymologĭa, y este del gr. ἐτυμολογία etymología.

1. f. Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma.

Particularidades de las ciencias sociales

Dice Ludwig Von Mises: «Es necesario entender que en el campo de la acción humana voluntaria y las relaciones sociales, no puede hacerse nunca ningún experimento. El método experimental al que las ciencias deben todos sus logros es inaplicable a las ciencias sociales. Lo que las ciencias naturales llaman hechos son las relaciones causales mostradas en dichos experimentos. Sus teorías e hipótesis deben estar de acuerdo con estos hechos pero la experiencia con la que tienen que tratar las ciencias de la acción humana es esencialmente distinta. Es experiencia histórica. Es una experiencia de fenómenos complejos, de los efectos conjuntos provocados por la cooperación voluntaria de una multitud de elementos. Las ciencias sociales no están nunca en disposición de controlar las condiciones de cambio y aislarlas entre sí en la forma en que el experimentador procede al realizar sus experimentos. Nunca disfrutan de la ventaja se observar las consecuencias de un cambio en un solo elemento en igualdad de condiciones. Nunca afrontan los hechos en el sentido en que las ciencias naturales emplean esta palabra.

Todo hecho y toda experiencia con la que tienen que tratar las ciencias sociales están abiertos a interpretaciones diversas. Los hechos históricos y la experiencia histórica nunca pueden probar o refutar una afirmación en la forma en que las prueba o refuta un experimento.

La experiencia histórica nunca se comenta a sí misma. Tiene que interpretarse desde el punto de vista de teorías construidas con la ayuda de observaciones experimentales. No hay necesidad de entrar en un análisis epistemológico de los problemas lógicos y filosóficos implicados. Basta con referirse al hecho de que nadie (científico o lego) procedió nunca de otra manera al tratar de la experiencia histórica. Toda explicación de la relevancia y significado de hechos históricos pasa muy pronto a ser una explicación de principios abstractos generales que anteceden lógicamente a los hechos a resolver e interpretar. La referencia a la experiencia histórica nunca puede resolver ningún problema o responder a ninguna pregunta. Los mismos acontecimientos históricos y las mismas otras estadísticas se presentan como confirmaciones de teorías contradictorias».

Significado de la palabra «epistemología» (D.R.A.E.):

FUNDAMENTOS DE LA ECONOMÍA

* Escasez : El ser humano tiene un instinto nato por satisfacer sus necesidades y evitar la incomodidad. Las necesidades de los individuos son infinitas; las expectativas parecen estar siempre creciendo, ya que el ser humano nunca está satisfecho con lo que tiene, continuamente surgen nuevas necesidades. Esto implica que los recursos son siempre escasos.

El problema fundamental es que el hombre tiene necesidades y deseos ilimitados; pero se encuentran en un mundo de recursos limitados. Esto da origen al problema económico fundamental : el de la escasez.

Para la Economía, escasez no es sinónimo de pobreza. La escasez está presente en todas las sociedades, pobres o ricas.

La escasez puede ser definida como la insuficiencia de los bienes y/o servicios disponibles para satisfacer todos los deseos y necesidades de los seres humanos.

Los problemas que se nos plantean por la existencia de deseos ilimitados y recursos limitados dan origen a la actividad económica, que es lo que la gente hace para lidiar con la escasez.

Al enfrentar la escasez, la gente debe tomar decisiones. Ya que no podemos tener todo lo que queremos, debemos decidir entre las mejores opciones disponibles. Pero, para tomar decisiones, tenemos que comparar las ventajas y las desventajas de cada opción. A la actividad de medir los beneficios y los costos para hacer lo mejor dentro de nuestras posibilidades, se le conoce como optimizar o economizar recursos.
* Competencia : Hemos dicho que los deseos exceden los recursos. Esto significa que los deseos tienen que competir unos contra otros por lo que está disponible. La competencia es un concurso por la posesión de recursos escasos.
*Cooperación : La cooperación , como la competencia, existe en la vida diaria. Cooperamos cuando aceptamos las reglas con las que funcionan la economía y la sociedad. La cooperación si bien tiene en general un sentido positivo, no es útil para generar el máximo de eficiencia en el rendimiento de las personas. La experiencia muestra que la cooperación funciona bien en grupos pequeños que se conocen y necesitan entre sí o frente a necesidades apremiantes, como grandes emergencias o catástrofes.
* Eficiencia : Debido al problema de la escasez, un objetivo muy importante de las sociedades debe ser la eficiencia.
Esta se define como la habilidad de encontrar las mejores opciones para enfrentar la escasez. El objetivo de la actividad económica no es solucionar el problema último de la escasez (que es por definición imposible de resolver). Sino estudiar de qué manera los recursos se pueden utilizar o combinar de modo que se logren mayores niveles de
satisfacción. Ser eficiente es sacarle el jugo a los recursos disponibles.
* ¿Qué es una economía?

Una economía (con minúscula, para diferenciarla de Economía, que es la ciencia económica) es un sistema que distribuye los recursos escasos entre sus posibles usos. Este sistema tiene mecanismos para decidir qué, cómo y para quién se produce.

LOS COMPONENTES DEL SISTEMA ECONÓMICO

Hemos visto que en una economía, se hace frente a la escasez en base a decisiones. Estas decisiones son tomadas por los
agentes económicos, es decir, por todos los que participan en la economía, los cuales se relacionan entre sí mediante distintos mecanismos de coordinación. Para describir una economía, entonces se debe identificar a sus agentes económicos y los mecanismos de coordinación existentes entre ellos.
* Los Agentes Económicos : Un agente económico es cualquier persona o grupo organizado que toma decisiones en una economía. Se dividen en tres grupos.
a) Unidades Consumidoras : Una unidad consumidora es un grupo de personas que viven juntas y funcionan como una sola decisión.
b) Unidades Productoras : Una unidad productora es cualquier persona o grupo de personas que producen bienes y/o servicios. Desde el punto de vista económico, también lo son los agricultores, los gasfiteros, los puestos del mercado, los profesionales independientes.
c) Gobiernos : un gobierno es una organización que se caracteriza por ejercer algún nivel de autoridad sobre el resto de agentes económicos. Esta autoridad le permite cobrar tributos y proveer de bienes y servicios a los demás participantes de la economía, así como influir en la distribución de la riqueza. Ejemplos típicos de bienes y servicios que produce el gobierno son la defensa nacional, las leyes, la construcción de carreteras, la salud pública, la educación. Su influencia en la distribución de la riqueza, se refleja en los proyectos de desarrollo, en la asistencia social, en el cobro de impuestos y en algunas leyes específicas. Hablamos de gobierno, en plural, porque esta función la cumplen el gobierno central y las autoridades o gobiernos locales como los municipios.
* Los Mecanismos de Coordinación : Otros de los componentes de la economía son los mecanismos de coordinación. Estos mecanismos son el medio a través del cual las decisiones de los agentes económicos se vuelven compatibles, es decir, tienden a conciliar la actuación de los diferentes agentes. Así, por ejemplo, estos mecanismos contribuyen a que el número de ingenieros que los hogares aportan sea similar al que las empresas contratan, o a que las empresas
produzcan la cantidad de zapatos que los hogares requieren. Existen dos tipos de mecanismo de coordinación : de planificación (o dirigido) y de mercado.
a) El Mecanismo de Planificación o Dirigido : Es empleado por los gobiernos cuando deciden de manera centralizada qué, cómo y para quién se producirá. Este mecanismo era el predominante en la época premoderna.
En el siglo XX, fueron representantes de economías basadas en mecanismos de planificación, en su momento, la Unión Soviética y los países socialistas de Europa Oriental, al igual que Cuba y China, que si bien todavía mantienen este tipo de economía, han introducido en los últimos años mecanismos de mercado, especialmente
esta última.
b) El Mecanismo del Mercado : Permite que sean los propios agentes económicos quienes decidan qué, cómo y para quién se producirán los bienes y servicios. El mecanismo de mercado se caracteriza por ser descentralizado dado que no existe una autoridad central que decida lo que se debe producir o consumir en la economía. Este mecanismo ha resultado bastante eficiente en la asignación de recursos escasos para satisfacer la mayoría de las necesidades de los consumidores.
¿Qué es una Teoría Económica?
La economía y la actividad económica pueden ser observadas, medidas y descritas en diversos grados de detalle. Pero, para explicar por qué ocurren estos fenómenos se necesita crear teorías económicas. Una teoría económica es un conjunto ordenado de ideas que pretende explicar los fenómenos económicos y predecir las decisiones de los agentes de la economía.
Para desarrollar teorías económicas, usualmente necesitamos crear y probar modelos económicos.
¿Qué es un modelo Económico?
Un modelo económico es una visión simplificada de la realidad que intenta describir el funcionamiento de algún aspecto de la actividad económica.
Uno de los principales problemas que enfrentan los economistas para elaborar modelos es que el mundo cambia muy rápidamente. Para teorizar, tiene que detener por un momento las acciones, como un fotógrafo paraliza el mundo en una imagen. Los economistas imaginan situaciones con «supuestos» tales como que los precios, los intercambios o la demanda se mantienen constantes. Ello se hace con el objeto de no distraer su atención de aquello que les interesa estudiar específicamente. Por lo general, un buen supuesto elimina la mayor cantidad de detalles posibles, reteniendo lo que es
importante para la explicación de los modelos, aunque hay que cuidarse de no eliminar detalles que sean relevantes.
Además de los supuestos, un modelo económico está compuesto por relaciones de causalidad. Mientras que los supuestos forman las bases sobre las cuales se construye el modelo, las relaciones de causalidad permiten obtener conclusiones respecto del comportamiento de los agentes.

LA ORGANIZACIÓN Y EL LÍDER

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La empresa y el nuevo contexto de negocios

Nos enfrentamos a un tiempo de grandes cambios sociales y culturales que involucra todos los terrenos de la vida humana.

Las organizaciones no permanecen ajenas a estas transformaciones: en un contexto caracterizado por la complejidad y su fuerte perfil competitivo, el devenir cotidiano transcurre plagado de nuevos desafíos.

Hoy puede afirmarse que las limitaciones organizaciones, se superan exclusivamente con capacidad de conducción y esto no es una problema técnico, sino esencialmente humano: el fracaso de las organizaciones parte siempre del fracaso de sus directivos.

El nuevo líder corporativo tiene por misión esencialmente desarrollar la estrategia y la organización, alineando a las personas en torno a la creación de valor que hará sustentable el emprendimiento.

Un programa de acción dirigido al fortalecimiento de la competitividad empresaria requiere centrarse en el desarrollo de las personas, la construcción de una sólida mística organizacional y la permanente expansión de las competencias esenciales comunes.

Los niveles gerenciales han debido replantearse su papel directivo convirtiéndose, ante todo, en verdaderos «entrenadores de equipo» cuya tarea primordial, es la desarrollar la capacidad y confianza de sus colaboradores para que alcancen niveles de desempeño compensados para la organización tradicional.

En este marco, un ordenamiento jerárquico convencional resulta insuficiente como método de gestión y las propias necesidades de supervivencia de la organización requieren de un amplio marco participativo que permita el máximo desarrollo posible de cada persona en su puesto de trabajo y en interrelación con los otros.

Una política orientada hacia la creciente autonomía de los recursos humanos significa, a su vez, que las personas no están simplemente dispuestas a acatar y limitarse a hacer lo que se les diga y que desean una cuota creciente de libertad en su trabajo y responsabilidad para dar respuesta a sus problemas cotidianos, tomar la iniciativa y conseguir resultados.

Para tener relaciones exitosas, la gerencia debe generar una.cultura basada en el respeto al individuo, ser consistente en su política y en sus propósitos, proporcionar y fomentar la educación para todos y ofrecer una oportunidad clara del desarrollo para quienes la merecen. Transformar los modelos basados en el control, en modelos basados en la.confianza y la consideración.

Las aptitudes reales para el ejercicio de un genuino liderazgo ya no se constituyen símplemente en un valor agregado deseable del perfil de un ejecutivo, sino en el punto de partida indispensable para poder ocupar cualquier posición directiva una organización social.

2. ¿Quién es el líder?

El liderazgo es la capacidad efectiva de una persona para generar influencias sobre otras y así guiar su comportamiento, implica la habilidad de poder conducir las voluntades de otros a partir de un ejercicio real del poder. Entre las muchas conceptualizaciones que pueden efectuarse de la idea del poder diremos que este es la materia prima de la influencia.

Se puede influir en las personas de muchas maneras distintas, de acuerdo a las circunstancias del contexto y las personas que estén involucradas.

El ejercicio del liderazgo se desarrolla en un marco dinámico de relaciones, intereses, objetivos y expectativas en cuyo marco el conductor debe dar respuesta a cuanto menos tres tipos de necesidades:

. Las necesidades de la organización.

. Las necesidades individuales.

. Las necesidades del grupo.

Encontrar los puntos de confluencia entre estos conjuntos es determinante para construir un área de influencia sólida capaz de expandirse en forma permanente, consolidando el poder del líder sobre su equipo.

El auténtico líder es quien crea estrategias, establece la dirección hacia donde la empresa desea llegar y por sobre todo, tiene visión de futuro y logra que el personal se alinee por propio convencimiento, detrás de ella.

Muchas veces nos hemos preguntado, si las habilidades de un líder son innatas o se adquieren. Ante este interrogante, podemos asegurar que se aprenden en su mayoría, en el marco de un estado de equilibrio emocional que moldea su carácter.

Las habilidades de liderazgo resultan de una combinación de experiencias de vida y trabajo, pero básicamente, lo que forma a un líder es su capacidad para aprender y reflexionar sobre las experiencias vividas.

Es por ello que toda persona que emprende un camino de desarrollo en la actividad de conducción, va atravesando distintas etapas que forman parte de lo que habitualmente denominamos planos de crecimiento del líder:

1er. Plano: Liderazgo individual.

Es el que nace con uno. Toda persona que pueda llevar adelante sus propios proyectos y metas personales, es capaz de influir sobre los demás. El líder tiene como misión primordial mejorar su propia vida. No se puede transmitir al resto lo que antes no se posee.

2do. Plano: Liderazgo grupal.

Está dado por la capacidad del líder en influir sobre sus grupos de pertenencia. El primer estadio de conducción real de una persona generalmente se manifiesta en su grupo más inmediato y reconoce como principal factor de influencia el.conocimiento.

3er. Plano: Liderazgo situacional.

Se sustenta en la adquisición de una serie de habilidades (comunicación, negociación, toma de decisiones) aplicables a un universo variado de situaciones.

4to. Plano: Liderazgo organizacional.

Va más allá del dominio de grupo, se extiende a toda la organización. El líder organizacional es aquel que puede influir a a cualquier organización, convirtiéndose en un símbolo para sus subordinados y los distintos públicos de interés de la empresa.

El líder organizacional encarna la visión y misión de la empresa generando la adhesión, el compromiso y el efectivo alineamiento de los recursos. La posesión de un fuerte carisma personal es un requisito indispensable para avanzar hacia esa etapa.

Liderazgo, aprendizaje y competitividad organizacional

El aprendizaje, como una práctica de crecimiento cotidiano y filosofía organizacional, es mucho más que la mera organización sistemática de la educación formal dentro de la empresa, se trata de construir en torno a cada equipo de trabajo un marco amplio de comprensión y madurez orientado hacia la adquisición y expansión del conocimiento en plenitud.

La «plenitud», como forma de hacer negocios, está al alcance de cualquier empresa, pues se apoya en un principio esencial: actual de tal manera que se procure el éxito individual de cada uno de los públicos de interés de la organización y esto se logra creando una cultura basada en la proactividad, la innovación y la vocación de servicio.

Como contrapartida de la organización prescriptiva (burocrática y funcionalista) se apunta a una organización emprendedora capaz de definir por sí misma los nuevos horizontes en los que se desempeñará.

Si tuviéramos que definir la labor principal de los líderes de una organización abierta al aprendizaje, diríamos que se trata de ayudar a la gente a tener éxito, brindándoles la autoridad y la formación necesaria para autogestionarse en su trabajo.

La práctica de liderazgo que se apoya en estos principios se denomina actualmente labor de coaching, en referencia a la figura de un entrenador de un equipo deportivo.

Claves para el desarrollo de la empresa – Fernando Grosso

Más sobre liderazgo:

https://bit.ly/2CwHcTK

2001: Pánico bancario fatal (Jorge Ávila)

El impacto financiero y emocional del pánico de 1995 fue grande. A partir de entonces, los bancos comerciales entendieron cabalmente el significado práctico de la inconsistencia entre la Convertibilidad y el encaje fraccionario, y el BCRA inició una etapa de refuerzo de las regulaciones prudenciales. El sistema bancario argentino a fines de 2000 era más sólido que a fines de 1994. Desafortunadamente, la conducción política y el manejo técnico de la crisis fueron tan desacertado en 2001 como acertados habían sido en 1995.

Cuatro argumentos de Lagos (2002) ilustran la solidez que había alcanzado el sistema bancario argentino a fines de 2000:

A. Los niveles de desarrollo, competencia, cobertura de servicios y transparencia eran superiores a los de cualquier otro momento de la segunda.mitad del siglo XX; tenía altos coeficientes de liquidez y capitalización en relación con otros países y las redes de seguridad para riesgos individuales u sistémicos normales parecían razonablemente adecuadas.

B. El encaje sobre los depósitos trepaba a 22.9%; era la suma de la caja chica de los bancos, los encajes no remunerados y los encajes remunerados (colocaciones extraordinarias de disponibilidad inmediata); además del encaje, el BCRA había contratado una reserva adicional de carácter contingente del orden de 6.500 millones de dólares, que elevaba el encaje global a un poco menos de 30% de los depósitos.

C. La marcada concentración de los depósitos en grandes bancos y en bancos extranjeros confería estabilidad al sistema; los.diez bancos más grandes capturaban el 73% de los depósitos y los bancos extranjeros, el 49%.

D. Luego de deducir las previsiones, el patrimonio neto del sistema («colchón» para absorber pérdidas) era de alrededor de 17.000 millones de dólares, prácticamente el doble de lo que exigían las normas presenciales. Consultores y periodistas especializados describían el sistema bancario como un búnker.

La interpretación de la crisis iniciada con el pánico bancario de 2001 es todavía objeto de un agrio debate nacional. No es mi propósito en esta oportunidad aclararlo no acusarlo. Pero necesito arriesgar ciertas hipótesis para evaluar el desempeño del sistema monetario y bancario creado en torno del BCRA. El origen del pánico de 2001 fue interno. Respondió a un cóctel explosivo de tres factores. En primer lugar, el gobierno de la Alianza había heredado una deuda pública que ascendía a 47% del PBI; tal porcentaje no era elevado en comparación con el brasileño o con el requisito exigido para el ingreso a la Unión Europea, sin embargo, el nuevo gobierno declaró de entrada que la deuda era impagable. Este fue un acto de imprudencia que afectaría negativamente el patrimonio de los bancos por una vía directa, ya que estos tenían en cartera importantes posiciones de bonos públicos, y por una vía indirecta, pues la eventualidad de un default es una causa suficiente para detonar una cadena de aumento de la prima de riesgo-país, salida de capitales, recesión, mora, y menor recupero de préstamos e intranquilidad del público depositante. En segundo lugar, la Alianza era un aparato electoral ideológicamente heterogéneo y políticamente inestable que ya en octubre de 2000 empezó a estremecerse con la renuncia del vicepresidente de la Nación. Este hecho elevó la prima de riesgo argentino y acarreó los primeros trastornos en la renovación de la deuda, los cuales pudieron superarse transitoriamente merced a una operación excepcional de refinanciación acordada con el FMI («blindaje»). En tercer lugar, los errores técnicos que se cometieron después de iniciado el pánico en marzo de 2001. Entre marzo y noviembre lo depósitos cayeron un 24%. La primera ronda ocurrió en marzo (caída de 88.000 millones de dólares a 83.000 millones); la segunda en julio y agosto (caída de 83.500 millones a 75.000 millones), y la tercera, en noviembre (caída de 75.000 millones a 69.000 millones). El 3 de diciembre se instauró el así llamado corralito bancario (especie de lock-out dispuesto po el propio gobierno).

La siguiente cronología, armada sobre la base de Schuler (2002) y Lagos (2002), es una síntesis ilustrativa de los más importantes acontecimientos y de las principales medidas que tomó el gobierno para paliar, y agravar, la iliquidez del sistema bancario.

. Febrero: Legisladores oficialistas lanzan graves acusaciones contra el sistema bancario.

. Marzo: El primer ministro de Economía de la Alianza renuncia a su cargo el dia 2, ante la evidencia del fracaso del «blindaje». El segundo ministro de Economía renuncia el día 19. Asume el tercero y anuncia el impuesto sobre los debitos bancarios y otras medidas. Se frena la primera ronda del pánico.

. Abril: El nuevo ministro anuncia la reforma de la Convertibilidad; el peso pasa a fijarse en términos del dólar y también del euro. Se reforma por decreto la carta orgánica del BCRA independiente. El gobierno coloca un bono de 2.500 millones de dólares en los encajes bancarios. El presidente del BCRA es removido de su cargo.

. Junio: Canje de deuda pública por un monto de 29.500 millones de dólares; se extienden plazos de vencimiento a cambio de mayores tasas de interés. Se establece un tipo de cambio preferencial para las exportaciones, una semana antes de la aprobación de la ley que introduce el euro en la Convertibilidad.

. Julio: la prima de riesgo argentino salta por encima de 13 puntos porcentuales; cuando la Alianza asumió el gobierno en diciembre de 1999 era igual a 5.9 y cuando renunció el vicepresidente de la Nación era igual a 7.6. El gobierno reconoce que perdió acceso al mercado voluntario de deuda. El Congreso Nacional aprueba la ley de déficit cero. El Secretario del Tesoro de EEUU se pronuncia en contra de un rescate internacional del país. Analistas de Wall Street comienzan a evaluar públicamente la conveniencia de un default argentino.

. Agosto: El FMI aumenta el préstamo stand by de 14.000 millones se dólares a 22.000 millones. Se frena la segunda jornada del pánico.

. Octubre: Victoria de la oposición en elecciones legislativas, con marcada abstención y voto en blanco.

. Noviembre: Agresivo canje de deuda pública en manos de bancos y AFJP. Se establece un límite máximo sobre la tasa de interés que pagan los bancos a los depositantes; la tasa de call money aumenta a casi 700% anual. Rumores sobre la inminente imposición de restricciones a la conversión de depósitos en circulante.

. Diciembre: Se establece el corralito el día 3; quedan así inmovilizados los depósitos a plazo y restringidos los retiros de cuentas corrientes y cajas de ahorro. La prima de riesgo argentino supera 40 puntos porcentuales. El presidente De la Rúa renuncia el día 20.

A fines de noviembre de 2001, el BCRA había agotado sus posibilidades de asistencia a los bancos. En el transcurso del pánico se otorgaron redescuentos y pases activos (con la garantía de bonos públicos) por 9.000 millones de pesos y el encaje global se redujo en unos 10 puntos porcentuales. El respaldo en reservas internacionales cayó por debajo de 80% de la base monetaria (circulante en poder del público + caja chica de los bancos + encajes remunerados y no remumerados). Finalmente, el búnker no pudo aguantar el agresivo lobby político y empresario contra el sistema cambiario y bancario, y el huracán de reformas que cuestionó la convertibilidad del peso y la independencia de la autoridad monetaria y que posibilitó la apropiación de las reservas de liquidez de los bancos.

A la renuncia del presidente de la Nación le siguieron un par de semanas se extrema volatilidad política, la declaración del default soberano más grande de la historia, el abandono de la convertibilidad y una devaluación asimétrica que causará el asombro del mundo por generaciones. Esta devaluación hizo posible la más grave violación de contratos privados de las últimas décadas: los depósitos en dólares fueron convertidos de manera unilateral en depósitos en pesos y las tarifas de los servicios públicos privatizados fueron congeladas indefinidamente. Mientras el tipo de cambio pasaba de un peso por dólar a más de 4 pesos en abril de 2002, el riesgo argentino subía hasta 70 puntos porcentuales en julio y la salida de capitales alcanzaba registros sin precedentes, el desempleo se remontaba a 25% de la fuerza laboral, como en la gran recesión de la década de 1930, y la cantidad de gente pobre estallaba por encima del 50% de la población. La crisis de 2001-2002 quedará en nuestra historia como la peor de todas, por la profundidad de la caída y por la conmoción social y política y el fuerte sentimiento anticapitalista que despertó.

Jorge Ávila

Persona jurídica

1. Concepto

Son todos los entes susceptibles de adquirir derechos y contraer obligaciones que no son personas de existencia visible, son personas de existencia ideal o personas jurídicas ( art. 32 del Código Civil ).

2. Clasificación

2.a. De carácter público: Son aquellas que se proponen en forma directa e inmediata la consecución de un interés público, son creadas por ley y poseen poder de Imperio.

2.b. De carácter privado: Nacen por la voluntad de las personas que inicialmente las componen o del fundador, en su caso, y persiguen un interés privado.

Personas jurídicas de carácter público

. Estado Nacional, Provincial y Municipal.

. Las entidades autárquicas.

. La Iglesia Católica.

Personas jurídicas de carácter privado

. Asociaciones

. Fundaciones

. Sociedades Civiles

. Sociedades Comerciales ( Ley 19.550)

. Asociaciones mutuales

. Cooperativas

Ley 19.550

. Sociedad colectiva

. Sociedad en comandita simple

. Sociedad de capital e industria

. Sociedad de Responsabilidad Limitada (S.R.L.)

. Sociedad Anónima (S.A.)

. Sociedad Anónima con participación estatal mayoritaria

. Sociedad en comandita por acciones.

. Debentures

. Sociedad accidental o en participación

Nuevas personas jurídicas

. Sociedad por acciones simplificadas ( S.A.S.) (Ley 27.349)

Es un tipo de Sociedad que se constituye de una manera más fácil que una sociedad anónima. La pueden formar una o varias personas humanas o jurídicas. En las SAS la responsabilidad de los socios está limitada a sus acciones.

. Sociedad Anónima unipersonal (Ley 19.550)

El socio único solamente responde por los actos de la sociedad con el capital que invirtió en la misma y no con todo su patrimonio.

Personas jurídicas de carácter privado

1. Asociaciones

Son entidades fundadas por la voluntad de sus miembros y que persiguen por principal objeto al bien común. Deben poseer patrimonio propio, ser capaces por sus estatutos de adquirir bienes, no subsistir exclusivamente de asignaciones del Estado y obtener autorización para funcionar. En la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la aludida autorización la otorga la Inspección General de Justicia (IGJ).

2. Fundaciones

Son entidades que persiguen el bien común y deben poseer patrimonio propio, ser capaces por sus estatutos de adquirir bienes, no subsistir exclusivamente de asignaciones del Estado y obtener autorización para funcionar. Se diferencian por hallarse regidas por la ley 19.836 y no necesitar de la pluralidad de miembros. Vale decir que pueden ser creadas por la voluntad de una sola persona. También, en la Capital Federal, se inscriben en la Inspección General de Justicia (I.G.J.).

3. Sociedades Civiles

Son entidades que, teniendo por objeto una actividad civil, persiguen fin de lucro. Se diferencian de las sociedades comerciales por:

A. No tener por objeto la realización de actos de comercio.

B. No estar obligadas a inscribirse en el Registro Público de Comercio.

C. Deber constituirse por escritura pública.

D. Asumir sus miembros responsabilidad, subsidiaria, ilimitada y simplemente mancomunada.

Como ejemplo de sociedad civil podemos mencionar a los estudios profesionales de contadores, abogados, arquitectos, etc.

4. Sociedades comerciales

Son aquellas personas colectivas que, persiguen fin de lucro, tienen por objeto la realización de actos de comercio. Se consideran también sociedades comerciales a aquellas entidades que, reuniendo o no los requisitos anteriores, hayan adoptado a algunos tipos previstos en la ley 19.550. Se caracterizan además por estar regidas por esta última ley y deber inscribirse ante el Registro Público de Comercio.

5. Asociaciones mutuales

Son entidades que no persiguen fin de lucro y tienen por objeto brindar servicios sociales y asistenciales a sus propios miembros. Se caracterizan además por estar regidas por la ley 20.321 y tener que inscribirse ante el Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social (I.N.A.E.S.).

6. Cooperativas

So entidades cuyo principal objeto es el desarrollo de actividades comerciales, industriales o de servicios. Se diferencian de las sociedades comerciales por distribuir sus beneficios, llamados excedentes, en función de los servicios utilizados o prestados por sus miembros y no en base al capital aportado por los mismos, como sucede en aquellas. Se rigen por la ley 20.337 y deben, al igual que las mutuales, inscribirse ante el Instituto Nacional de Asociativismo y Economía Social (I.N.A.E.S.).

2. Análisis FODA

Concepto

El análisis FODA es una herramienta que permite visualizar un cuadro de la situación actual de una empresa u organización, de un proyecto en particular, etc. De esta manera, se puede obtener un diagnóstico que permita tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados. El análisis FODA permite realizar una evaluación «ex-ante» de las principales alternativas priorizadas, para tratar de comparar ventajas e inconvenientes, prever posibles problemas.

El término FODA es una sigla conformada por las primeras letras de las palabras Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas. Las fortalezas y debilidades son referidas a la organización. Las oportunidades y amenazas, en cambio, son externas, por lo que en general resulta muy difícil poder modificarlas (pero no por ello hay que ignorarlas)

Punto por punto:

Las fortalezas

Son las capacidades especiales con que cuenta la empresa, las ventajas que posee por encima de la competencia (como por ejemplo, capacidades y habilidades, actividades que se desarrollan positivamente, recursos disponibles, etc.)
Algunas preguntas que se pueden formular son:

¿Qué ventajas tiene la empresa?

¿Qué hace la empresa mejor que cualquier otra?

¿A que recursos de bajo costo o de manera única se tiene acceso?

¿Qué percibe la gente del mercado como una fortaleza?

¿Qué elementos facilitan obtener una venta?

Las debilidades

Son aquellos factores que provocan una posición desfavorable frente a la competencia (como por ejemplo, recursos de los que se carece, habilidades que no se poseen, actividades que no se desarrollan positivamente, etc.) Las preguntas a formular podrían ser:

¿Qué se puede mejorar?

¿Que se debería evitar?

¿Qué percibe la gente del mercado como una debilidad?

¿Qué factores reducen las ventas o el éxito del proyecto?

Las oportunidades

Son aquellos factores que resultan positivos, favorables, explotables, que se deben descubrir en el entorno en el que actúa la empresa, y que permiten obtener ventajas competitivas. Responden a las preguntas:

¿Cuáles son los elementos externos (en la comunidad, la sociedad, las instituciones, el medio natural) que pueden influir positivamente en el éxito de la alternativa

¿Hay políticas públicas que beneficien el proyecto?

¿A qué buenas oportunidades se enfrenta la empresa?

¿De qué tendencias del mercado se tiene información? ¿Cómo es la competencia en el área?

¿Existe una coyuntura en la economía del país?

¿Existen cambios en la tecnología/ avances científicos en el mercado?

¿Hay cambios en la normatividad legal y/o política?

¿Qué cambios en los patrones sociales y de estilos de vida se están presentando?

Las amenazas

Son aquellas situaciones que provienen del entorno y que pueden llegar a atentar incluso contra la permanencia de la empresa u organización.

¿Cuáles son los elementos externos (en la comunidad, la sociedad, las instituciones, el medio natural) que pueden influir negativamente en el éxito de la alternativa?

¿A qué obstáculos se enfrenta la empresa?

¿Qué están haciendo los competidores?

¿Los requerimientos de productos están cambiando?

¿Se tienen problemas de recursos de capital?

¿Puede algunas de las amenazas impedir totalmente la actividad de la empresa?

Videos explicativos

https://pablomartinscarpini.com/2019/04/11/analisis-foda-su-explicacion-en-simples-videos/

Resumen

https://pablomartinscarpini.com/2020/03/17/analisis-foda-resumen/

 

Ejemplos

Análisis FODA de Toyota

El análisis FODA de Toyota demuestra que la empresa continúa siendo fuerte en el mercado automovilístico mundial, aunque debe lidiar con una fuerte competencia y algunos problemas de cultura y estructura organizacional.

Fortalezas de Toyota

El análisis de fortalezas de Toyota indica que la empresa es capaz de mantener su posición como uno de los principales constructores de automóviles a nivel mundial. Este elemento del FODA identifica los factores estratégicos internos que sirven como palanca para la compañía. Las principales fortalezas de Toyota son:

Fuerte imagen de marca
Cadena de suministros mundial
Rápida capacidad de innovación

FODA Toyota: Fortalezas

Toyota tiene una de las marcas más fuertes en la industria automotriz. Su cadena mundial de suministros es también una fortaleza que le permite ser resistente y que minimiza los riesgos relacionados con el mercado. Además, Toyota tiene una cultura organizacional que facilita la rápida innovación, crucial para obtener una ventaja competitiva a largo plazo. Esta parte del análisis FODA demuestra que las fortalezas de Toyota le permiten mantener su posición como uno de los mayores constructores de autos del mundo.

Debilidades de Toyota

Las debilidades de Toyota apuntan a posibles ineficiencias en la organización. Este elemento del análisis FODA determina los factores estratégicos internos que sirven de obstáculo para el crecimiento del negocio. Las principales desventajas de Toyota son:

Estructura jerárquica organizacional
Secretividad en la culturaorganizacional
Efectos negativos por problemas de calidad en componentes defectuosos en años recientes

FODA Toyota: Debilidades

La gran estructura jerárquica organizacional a nivel mundial de Toyota limita una mayor flexibilidad para las operaciones regionales. También, la cultura de secretividad de la empresa es una debilidad que reduce los tiempos de respuesta al lidiar con problemas emergentes.

Adicionalmente, desde el 2009 Toyota ha debido realizar llamados masivos para arreglar productos defectuosos en sus vehículos. Estos problemas debilitan a la marca no solo por la percepción de calidad, sino también porque los procesos consumen la capacidad de la empresa que podría ser utilizada para temas más productivos como la distribución. Esta parte del análisis FODA demuestra que Toyota podría mejorar su rendimiento realizando algunos ajustes para reducir sus debilidades basados en su estructura y cultura organizacional.

Oportunidades de Toyota

Las oportunidades de Toyota están basadas principalmente en las tendencias tecnológicas y económicas. Este elemento del análisis FODA identifica los factores estratégicos externos que podrían ser utilizados por la empresa para mejorar su negocio. Las principales oportunidades de Toyota son:

Mercados crecientes en países en vías de desarrollo
Demanda creciente de automóviles con economía de combustible
Creciente interés por electrónica avanzada en los vehículos
Debilidad del Yen japonés frente al dólar de EE.UU.

FODA Toyota: Oportunidades

Los mercados emergentes presentan la oportunidad para que Toyota incremente sus ingresos al penetrar en estos mercados. También, las tendencias actuales e interés de los consumidores por automóviles económicos y con electrónica avanzada presentan una oportunidad para que Toyota enfoque sus innovaciones en estas direcciones.

Adicionalmente, un Yen débil frente al dólar de EE.UU. significa mayor competitividad de los productos y componentes japoneses exportados hacia Estados Unidos. Esta parte del análisis FODA demuestra que Toyota debe enfatizar la penetración de mercados y la innovación para explotar las oportunidades que se le presentan.

Amenazas de Toyota

Las amenazas al negocio de Toyota están basadas principalmente en el campo competitivo. Este elemento del análisis FODA permite determinar los factores estratégicos externos que podrían reducir el rendimiento de la empresa. En el caso de Toyota, las amenazas principales son:

Crecimiento de competidores de bajo costo en el mercado
Rápida innovación de los competidores

FODA Toyota: Amenazas

Toyota se enfrenta a la competencia de competidores de bajo costo de empresas coreanas, chinas e hindúes, que poco a poco han ido aumentando su presencia en los mercados internacionales. Toyota también debe lidiar con la amenaza de rápidas innovaciones de sus competidores, como Volkswagen, Renault-Nissan, GM, Ford, Honda y Peugeot. Esta parte del análisis FODA demuestra que Toyota debe asegurarse de lograr una ventaja competitiva a través de la innovación.

Recomendaciones

El análisis FODA de Toyota nos ha permitido identificar cuestiones clave, como los efectos de la competencia y las debilidades de la empresa basadas en su estructura y cultura organizacional. Para abordar las amenazas de la competencia, Toyota debe maximizar sus ventajas competitivas basándose en su capacidad de innovación. La empresa puede también ajustar su cultura y estructura para optimizar su flexibilidad en la toma de decisiones, para de esta manera mejorar el proceso de resolución de problemas.

Fuente:

Toyota Motor Corporation Annual Report 2015

Análisis FODA de Nutriwater

Situación: Chill Beverage Company se está preparando para lanzar una línea de nueva agua enriquecida con vitaminas, llamada Nutriwater.

Fortalezas

Nutriwater puede apoyarse en las siguientes fortalezas importantes:

1. Calidad superior: Nutriwater hace alarde de tener niveles más altos de vitaminas agregadas que cualquier otra agua enriquecida, al incluir las cantidades diarias recomendadas de algunas vitaminas. Es totalmente natural sin saborizantes, colorantes ni conservadores artificiales. Está endulzada con azúcar pura de caña y estevia, un edulcorante natural de cero calorías.

2. Experiencia en marketing de bebidas alternativas. La marca Chill Soda pasó prácticamente de la nada a convertirse en una marca de bebida refrescante exitosa y de rápido crecimiento con clientes fervientemente leales en tan sólo una década. Ese éxito se logró empezando como una pequeña empresa que se enfocó en los vacíos del mercado.

3. Responsabilidad social. Cada cliente obtendrá el beneficio adicional de ayudar a niños malnutridos de todo el mundo. Aunque el precio de NutriWater está al nivel de los precios de los competidores, los bajos costos promocionales permiten hacer una sustancial donación caritativa de $0,25 por botella sin que el producto deje de ser redituable.

4. Imagen de inconformista. Las grandes marcas tienen productos aceptables y fuertes relaciones de distribución. Sin embargo, también tiene la imagen de grandes establecimientos corporativos. Chill Beverage ha logrado éxito con una imagen de desamparada y sigue siendo una empresa privada. Vitaminwater y SoBe se construyeron sobre la misma imagen, pero ahora son propiedad de grandes corporaciones multinacionales.

Debilidades

1. Falta de conciencia de marca. Como una marca completamente nueva, NutriWater entrará al mercado sin que exista conciencia de marca o, si acaso, con una conciencia limitada. La filiación con Chill Soda permanecerá en un nivel mínimo con la finalidad de evitar las asociaciones entre Nutriwater y las bebidas gaseosas. Este asunto se enfrentará por medio de estrategias de promoción y distribución.

2. Presupuesto limitado. Como una compañía pequeña, Chill Beverage tiene fondos reducidos disponibles para actividades de promoción e investigación.

Oportunidades

1. Mercado en crecimiento. Aunque en todo el mercado del agua embotellada el crecimiento se ha reducido en cierto grado, su tasa actual de crecimiento en el rango del 3 por ciento es relativamente fuerte entre las categorías de bebidas. De las seis principales de bebidas, las gaseosas, la cerveza, la leche y las bebidas con base de fruta experimentaron cierto declive. El crecimiento del mercado del café es menor del 1 por ciento. Con una tasa que se ubica alrededor del 10 por ciento, la categoría del agua enriquecida está experimentando un crecimiento mayor que el agua embotellada en general.

2. Vacíos en la red de distribución. Los líderes del mercado distribuyen sus productos directamente a los minoristas. Eso les da una ventaja en las grandes cadenas nacionales. Sin embargo, ninguna de las principales marcas de agua enriquecida se vende actualmente a través de distribuidores independientes.

3. Tendencias de salud. El peso y la nutrición siguen siendo asuntos importantes para los consumidores de Estados Unidos. Este país tiene la mayor tasa de obesidad entre las naciones desarrolladas (34%), en tanto que más del 60% de la población tiene «sobrepeso». Esos porcentajes continúan en ascenso. Además, los estadounidenses obtienen el 21% de su suministro diario de calorías a partir de las bebidas que consumen; dicho porcentaje es el resultado de que esa proporción se triplicó en las últimas tres décadas. Los consumidores aún desean bebidas con sabor, pero también buscan alternativas con menor contenido de calorías.

4. Imagen de inconformista. Los miembros de la generación del milenio (nacidos entre 1977 y 2000) muestran una mayor aversión hacia los mensajes de marketing masivo y las corporaciones globales en comparación con la generación X y los baby boomers.

Amenazas

1. Espacio limitado de anaquel.

2. Imagen de aguas enriquecidas.

3. Problemas ambientales.

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